Uczniowie klasy I-III poznawali jedną z najciekawszych nauk poprzez zabawę. Na zajęciach przyrodniczych poznawali budowę i działanie mikroskopu. Próbki i preparaty wzmocniły ciekawość dzieci, które na własną rękę dostrzegły to, co gołym okiem niewidoczne. Takie zajęcia mają na celu pozwolić uczniom zrozumieć otaczający nas świat z bardziej praktycznej strony.
